Il progetto pilota, di durata triennale, nasce dalla collaborazione tra Trinity College London [TCL] e Ministero dell’Istruzione [CNAPM]. Finalità del progetto sono l’indagine, l’osservazione sistematica e la verifica dell’impatto che le certificazioni possono avere sull’apprendimento. Il progetto si sviluppa in tre fasi: 

1. Ricerca osservativa 

2. Monitoraggio, verifica e adattamenti

3. Comunità di docenti e verifica finale 

La partecipazione al progetto è gratuita e non implica una modificazione della progettazione didattica.

La sperimentazione é avviata nella classe 1 D Secondaria 1° grado e sarà proposta nel prossimo anno alle prime dell’indirizzo Mu.se.

Nei dettagli il progetto é illustrato nella presentazione allegata.